政納三賢 治始於斯

 

「自古受命及中興之君,曷嘗不得賢人君子與之共治天下者乎?」在博大精深的中華智慧裡,「治國安邦」是最被尊崇的學問。沒有一流的人才,就不可能有一流的管治,更不可能有一流的績效。所以在中國歷史上,開明的君主,都是求才若渴,對優秀的治國人才萬分的渴望和期盼,從秦漢的九品中正,到唐代的科舉制度,逐漸發展完善。每一個盛世,大都有清晰的管治理念。從秦孝公重用法家商鞅變法、西漢初無為而治、到漢武帝董仲舒的獨尊儒述。而每一種制度,都必因時制宜,與時並進,方能成效,否則亦難逃崩潰的命運。

當下時局,更需以優先取納具觀察、表達及執行能力的賢才為根本,透過全方位、多元化的訓練,培育最適合香港的管治人才。而「治始於斯」,意即良好管治必須以人才培訓作為起步點,因為賢人是善治的本源。